Webstrive Studio bouwt korte, gerichte educatieve video’s die in een leerpad of in een instructiehandleiding passen.
We bouwen een video op rond één concept van maximaal vier minuten, omdat dat is wat leerlingen tussen lessen door werkelijk bekijken. Een werkstap, een veiligheidsprocedure, een techniek met een duidelijk begin en einde. Wat niet in vier minuten past, splitsen we op in een korte reeks zodat elke aflevering op zichzelf staat.
De aanpak verschilt per opdracht. Een instructievideo rond een machine vraagt veel close-ups, een ondertiteling van wat de spreker zegt, en een stille voor-en-na-shot waarin de leerling de hele machine ziet. Een lesreeks rond geschiedenis of maatschappijleer werkt anders, meer op locatie, met sprekers in beeld en een voice-over die de structuur draagt. We bekijken vooraf samen welk format past bij wat de leerling moet kunnen na de video.
Voor scholen die met een digitaal leerpad werken, leveren we standaard in een formaat dat in de meeste platformen (Smartschool, Moodle, Bookwidgets) direct geüpload kan worden. Voor bedrijven met een interne opleiding leveren we het meestal in vier-vijf-en-zestien-bij-negen tegelijk, omdat dat is wat in een digitale onboarding-flow gevraagd wordt.
Wat je krijgt
- Eén of meer video’s van twee tot vier minuten, opgebouwd rond één werkstap of concept
- Optioneel ingesproken voice-over (in het Nederlands, Frans of Duits)
- Ondertiteling in de gewenste talen, bruikbaar voor leerlingen met taalondersteuning of voor anderstaligen
- Bestanden in een formaat dat past op het leerplatform (Smartschool, Moodle, Bookwidgets)
- Bronbestanden (raw footage) op vraag, voor wie later zelf wil hermonteren
Voor wie
Scholen die hun leerpaden met video willen aanvullen, hogescholen met praktische opleidingen, bedrijven met technische instructiehandleidingen, en vzw’s of organisaties die een onderwijsproject opzetten. We maakten een reeks leerpad-video’s voor het Atheneum Geraardsbergen, van houtbewerking en schilderen tot heftrucks en machineveiligheid, en weten hoe een leerkracht een video gebruikt op dinsdagochtend in de klas.
Veelgestelde vragen
Hoe begint een educatief-traject?
Met een intake van een half uur. Daar bespreken we wat de leerling moet kunnen na de video, in welk leerpad of welke handleiding de video terechtkomt, en welk kennisniveau we mogen veronderstellen. Op basis daarvan stellen we een format voor (één lange video, een reeks korte, of een combinatie met ondertiteling).
Schrijven jullie ook het script?
Een ruwe scriptlijn ja. We werken op basis van het lesmateriaal of de instructiehandleiding die jullie aanleveren, en bouwen daaruit een script dat past bij vier minuten gemiddelde kijktijd. Een vakdocent of expert leest de finale versie altijd na, we filmen, jullie waarborgen de inhoudelijke correctheid.
Kunnen jullie meerdere talen tegelijk leveren?
Ja. Voor Kanvazz hebben we het opgenomen in één opnamesessie en daarna in drie talen ingesproken en gemonteerd. Dat is goedkoper dan drie aparte producties, en het resultaat is consistent over de drie talen.
Kunnen we de video later zelf nog updaten?
We leveren de bronbestanden (raw footage en de montage-projectbestanden) op vraag mee. Wie zelf met DaVinci Resolve of Premiere werkt, kan daarmee verder. Wie kleine updates wil zonder zelf te monteren, kan ons aanspreken voor een halve dag herwerking.
Hoe lang duurt een productie?
Voor één video: opname één tot twee dagen, montage twee tot drie weken. Voor een reeks van drie tot zes video’s filmen we doorgaans op één of twee dagen en monteren we daarna over vier tot zes weken, met tussentijdse opleveringen zodat jullie kunnen meekijken.